小学三年级阅读理解的技巧和方法

一)小学三年级阅读理解的技巧和方法

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

2、文章表达了作者什么样的思想感情？这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

3、概括文章主旨。对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。

4、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。

5、文中某句运用了什么修辞手法？修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。

6、文中某句话有什么含义？平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思

7、比较阅读理解。有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读，对于这种类型的题目，可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。

8、说明文的阅读理解。对于说明文的阅读理解，可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。

二)适合小学三年级阅读的书籍推荐

适合三年级孩子课外阅读的参考书目：

1、 《米切尔恩德童话作品集》

2、《格列佛游记》

3、《长袜子皮皮》

4、 《汤姆索亚历险记》

5、《小布老虎系列》

6、《小巫婆真美丽》

7、《皮皮鲁和鲁西西》

8、《李大米和他的影子》

9、《调皮的日子》

10、《绿刺猬》

11、《肚皮上的塞子》

12、《杨红樱马小跳系列》

13、《好心眼儿巨人》

14、《魔法手指》

15、《女巫》

16、 《小淘气尼古拉系列（5本）》

17、《大盗贼》

18、《晴天有时下猪（全六册）》

19、 《格林童话》

20、《安徒生童话》

21、《跑猪噜噜》

22、《小鬼儿》

23、《木偶的森林》

24、 《月光下的肚肚狼》

25、《杨柳风》

26、《水孩子》

27、《鼹鼠的月亮河》

28、《绿野仙踪》

29、《黄书包》

三)金毛犬怎么训练

1、有耐心，金毛的训练并不是一朝一夕就可以训练好的，需要主人花费大量的时间和精力在上面。

2、训练金毛适应力，在开始训练金毛的时候，要以柔和的态度对金毛，这样对它是有安抚作用。训练态度要温和，训练过程中不要太凶狠，犯错的时候不能一味地惩罚。

3、训练语言要精练，应该使用简短、简练的词语训练，随时随地训练，训练可以在任何时间，任何地点进行，这样可以加深金毛对训练的记忆。

四)mini手速怎么训练

1、提高游戏速度的最直接方法是熟悉游戏。这种先天性是玩家自身的反应能力。

2、唯一促进自身手速的是玩更多游戏。如果你想练习改进，那就是去训练场练习。熟悉使用枪械来提高武器的使用效率，真正单点到全自动，估计是不可能的。一些升级只会提高有效射击的速度。而有效手速的标准那就是快速而准确的设计。它不是速度练习，而是提高有效手速的一种方法。多玩游戏而自身的自然熟悉性就会得到增强。

3、真正最有效的仍然是熟悉游戏，因此基本的老玩家正在快速准确地玩游戏。